Информер
Поиск
Тренинги
Партнеры

88x31-3.gif



Научно-популярное

ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ


Научные публикации

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Ваше мнение
Я занимаюсь исследованиями эмоционального интеллекта, потому что:
 
- мне интересна эта тема
- это позволяет мне решить собственные психологические проблемы
- меня привлекает всё новое и недостаточно изученное
- решение этой проблемы имеет прикладное значение
- меня заинтересовала литература по этой теме
- это мой бизнес
- это престижная тема
Результаты
Счетчик

 172917 всего

 2 сейчас на сайте

Мои настройки

Соединить заново
---

Ваше имя (латинскими буквами):

Ваш секретный код (связанный с Вашим логином)


 Количество пользователей 13 пользователей


Сейчас на сайте:

Из зарегистрированных пользователей сейчас никого нет
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ - ЧЕРТЫ ТЕМПЕРАМЕНТА КАК БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА

ЧЕРТЫ ТЕМПЕРАМЕНТА КАК БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
// Наука i освiта, № 8-9, 2007. – С. 4-8.



И.Н. Андреева,
Республика Беларусь, г. Полоцк,
Полоцкий государственный университет




Для разработки подходов к развитию эмоционального интеллекта – совокупности умственных способностей к пониманию собственных эмоций и эмоций других людей и к управлению эмоциональной сферой [2, 10, 11, 29] – актуальной является проблема определения его биологических предпосылок. В числе наиболее значимых из них рассматриваются свойства темперамента [3]. Такой подход представляется правомерным в связи с тем, что и темперамент, и интеллект являются характеристиками инструментальной сферы индивидуальности, только темперамент характеризует её со стороны активности, энергии, а интеллект – со стороны возможностей субъекта, умения распорядиться этой энергией [9]. В структуре каждого из указанных психических явлений «существуют общие фундаментальные энергоинформационные процессы, зависящие, по-видимому, от одних и тех же биологических свойств человека (или задатков)» [23; с.76]. Очевидно, что интеллект наряду со свойствами темперамента входит в единую систему психических свойств.
В результате исследования В.М. Русалова, С.И. Дудина установлено, что темперамент и способности взаимодействуют, прежде всего, через характеристики активности – эргичность, пластичность и темп. Интересно, что «плотность» связей между двумя данными подструктурами зависит от двух параметров: возраста (у подростков связь показателей темперамента и интеллекта оказалась более значимой) и уровня умственного развития (чем выше интеллект, тем слабее связи между изучаемыми признаками индивидуальности) [22].
Наряду с активностью базовым параметром темперамента является эмоциональность [13, 21], которая рассматривается как стойкая склонность к переживанию эмоций определённой модальности и знака [13, 16]; как качество эмоционального переживания, его модальность и знак; определённый набор личностных качеств, которые определяют адекватность или неадекватность эмоциональных реакций и форм поведения человека в различных жизненных ситуациях [17]. По мнению О.П.Санниковой, эмоциональность выполняет системообразующую функцию как в структуре личности в целом, так и отдельных её особенностей, к которым, в частности, принадлежит интеллект [24]. При этом представителей каждого типа эмоциональности отличает специфика компонентного состава интеллекта, что свидетельствует о том, что данная черта темперамента является одной из его индивидуально-типологических детерминант [25]. СКАЧАТЬ...



Создано : 11/08/2008 14:24
Обновлено : 11/08/2008 14:24
Категория : ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Страница просмотрена 2425 раз


Версия для печати Версия для печати

 
Комментарии:

Пока комментариев нет.
Вы первым можете добавить комментарий!

 
^ Наверх ^